Уряд вважає, що надбавка для учнів, яка є додатковим до фінансування основної школи, є найкращим способом усунути нинішню основну нерівність між дітьми, які мають право на безкоштовне шкільне харчування (FSM), та їхніми заможнішими однолітками, гарантуючи, що фінансування для подолання невигідного становища досягне учнів. кому це найбільше потрібно.

​

• У більшості випадків Pupil Premium призначається школам і її можна чітко визначити. Школи самі вирішують, як витрачати надбавку для учнів, яка розподіляється школам на кожного учня FSM, оскільки вони найкраще можуть оцінити, які додаткові кошти мають бути передбачені для окремих учнів у межах їхньої відповідальності.

• Школи можуть вільно витрачати Pupil Premium на свій розсуд. Проте вони відповідатимуть за те, як використали додаткове фінансування на підтримку учнів із малозабезпечених сімей. Нові показники будуть включені в таблиці результативності, які фіксуватимуть досягнення тих учнів з обмеженими можливостями, які охоплюються Pupil Premium.

Сума грошей, що виділяється школам у рамках Pupil Premium, чітко визначена. Однак школа вирішує, як їх витрачати, оскільки вона найкраще оцінює, які стратегії втручання чи додаткова підтримка будуть найкращими для підтримки прогресу їхніх учнів. Усі школи зобов’язані звітувати про суму отриманого фінансування, як воно використовується та вплив виконаної роботи.

Положення, на яке було виділено кошти, було визначено на основі ретельного дослідження втручань, які мають найбільший вплив. Sutton Trust – EEF Teaching and Learning Toolkit використовувався для визначення пріоритетів витрат на основі потенційного впливу. У школі використовуються недорогі стратегії з великим ефектом.

Усі питання щодо використання коштів Pupil Premium розглядаються з обережністю та конфіденційно.

​

​

Спорт Преміум 

​

Надбавка за фізкультуру та спорт призначена для того, щоб допомогти початковим школам покращити якість фізкультури та спортивних заходів, які вони пропонують своїм учням.

Школи повинні витрачати кошти на покращення якості фізкультури та спортивних заходів, які вони пропонують своїм учням, але вони мають право вибирати найкращий спосіб використання грошей.  Однак уряд пропонує, щоб школа може використовувати фінансування для:

​

• найняти спеціалістів-вчителів фізкультури

• найняти кваліфікованих спортивних тренерів для роботи з викладачами

• надати наявному персоналу навчальні ресурси, щоб допомогти їм викладати фізкультуру та спорт

• підтримувати та залучати найменш активних дітей, організовуючи або розширюючи шкільні спортивні клуби, святкові клуби та клуби Change4Life

• проводити спортивні змагання або активізувати участь учнів у Шкільних іграх

• проводити спортивні заходи з іншими школами.

Ми віримо, що фізична активність не тільки покращує здоров’я, зменшує стрес і покращує концентрацію, але й сприяє правильному фізичному росту та розвитку.  Вправи позитивно впливають на академічну успішність, емоційну стабільність і взаємодію з іншими. Завдяки спорту та іншим фізичним заняттям наші діти дізнаються про свої обов’язки як індивідууми, так і як члени груп і команд.  Вони вчаться співпрацювати та чесно конкурувати, розуміючи свою роль та роль інших.

​

​

Наздоганяюча премія

Після закриття шкіл у березні 2020 року уряд оголосив про виділення 1 мільярда фунтів стерлінгів на підтримку дітей і молоді. Це включало одноразову універсальну компенсаційну премію в розмірі 650 мільйонів фунтів стерлінгів на 2020–2021 навчальний рік, щоб гарантувати, що школи отримають необхідну підтримку, щоб допомогти всім учням надолужити втрачений навчальний час.

​

Універсальне допоміжне фінансування доступне для всіх загальноосвітніх і спеціальних шкіл, що фінансуються державою, а також для альтернативного забезпечення.

Фінансування розподіляється на кожного учня, забезпечуючи еквівалент 80 фунтів стерлінгів на кожного учня протягом року прийому до 6. 

Школи мають можливість витрачати кошти найкращим чином відповідно до своєї групи та обставин.

​

​