fondée en 1871
Croire, inspirer, réussir
Nos résultats
À St John's, nos élèves réussissent bien et vivent notre vision de l'école ; « que nos enfants sont des apprenants heureux et réussis qui aiment apprendre, progresser et réaliser leur plein potentiel ». Nous voulons que chacun de notre école s'épanouisse et connaisse « la vie dans toute sa plénitude » (Jean 10 :10).
Nos élèves atteignent le niveau combiné attendu en anglais, en écriture et en mathématiques et au cours des 3 dernières années à la fin de KS2, ils ont toujours été au-dessus de 80%. Cela dépasse la norme moyenne nationale (65%) et la norme moyenne de l'autorité locale de Kington.
Nos élèves dépassent également systématiquement la norme nationale pour les élèves qui obtiennent les meilleures notes. Nos données de fin de KS1 ont été systématiquement plus élevées que la moyenne nationale au cours des 3 dernières années. Les résultats des tests de dépistage de la phonétique ont été conformes ou supérieurs à la moyenne nationale au cours des 3 dernières années. Les premières années Les résultats du bon niveau de développement ont été supérieurs à la norme nationale au cours des 3 dernières années.
*En raison de la pandémie, il n'y a pas de données enregistrées pour les années académiques 2019-2020 et 2020-2021.
At St John’s our pupils are successful learners and live out our school vision; ‘that our children are happy, successful learners who enjoy learning, make progress and achieve their full potential’. We want everyone is our school to flourish and to know ‘life in all its fullness’ (John 10:10).
Our Pupils’ achieve the expected combined standard in English, Writing and Mathematics and over the past the 3 years at the end of KS2, they have been consistently above 80%. This exceeds the National Average Standard (65%), and Kington Local Authority average standard.
Our pupils also consistently exceed the national standard for pupils achieving the highest grades. Our end of KS1 data has been consistently higher than the national average for the past 3 years. Phonics Screening test results have been in line with or greater than the national average for the past 3 years. Early years Good Level of Development results have been higher than national standard for the past 3 years.
*Due to the Pandemic, there are no recorded data for 2019-2020, and 2020-2021 academic years.