نظرة عامة على الموضوعات
في مدرسة سانت جون نتبع نهجًا موضوعيًا للمناهج الدراسية. يمكننا أن نرى الفوائد التي تعود على جميع الأطفال في إقامة روابط لهم بين مجالات التعلم المختلفة. في المرحلة التأسيسية (صف الحضانة والاستقبال) ، يتبع المعلمون برنامج عمل مخطط له من منهج المرحلة التأسيسية الذي يشتمل على ستة مجالات للتعلم:
في KS1 (السنوات 1 و 2) و KS2 (سنوات ، 3 ، 4 ، 5 و 6) يتم تخطيط العمل في خمس مجموعات ويتبع التوجيه على النحو المنصوص عليه في المناهج الدراسية الوطنية. لكل موضوع ، سيكون للأطفال يوميات التعلم الخاصة بهم والتي سيتم فيها تسجيل غالبية أعمالهم حول هذا الموضوع. تستخدم المرحلة الأساسية 1 نظام القراءة والكتابة الصوتية / القراءة.
نشعر أنه من المهم أن يطور الأطفال شعورًا بالفخر في عملهم وأن يكونوا قادرين على إعادة النظر في الموضوعات حتى يتمكنوا من إعادة تقييمها بأنفسهم.
بصفتنا مدرسة تابعة لكنيسة إنجلترا ، نتبع المخطط كما هو منصوص عليه من قبل الأبرشية.
نحن ندرك أن شبابنا بحاجة إلى النمو في المعرفة والفهم للديانة المسيحية وديانات العالم الأخرى. نهدف أيضًا إلى تطوير الروحانية لدى تلاميذنا من خلال التعرف على رهبة وعجائب العالم من حولنا.
رياضيات
نحن في سانت جون ندرك أن الرياضيات هي مهارة حياتية مهمة وكذلك أساسية للغالبية العظمى من المسارات الوظيفية. لذلك ، نهدف إلى توفير تعليم رياضي عالي الجودة يضمن انتقال الأطفال إلى المرحلة التالية من تعليمهم ليكونوا عدديين وواثقين ومجهزين تجهيزًا جيدًا. من خلال جودة التدريس أولاً ، بهدف أساسي هو إتقان المناهج لجميع الأطفال ، نهدف إلى إطلاق إمكانات الأطفال في الرياضيات وجعلها موضوعًا ممتعًا وجذابًا في متناول الجميع. هدفنا هو أن نظهر للأطفال أنهم قادرون على إتقان منهج الرياضيات وأن الرياضيات مجال يمكن لجميع الأطفال أن يختبروا فيه النجاح وليست شيئًا يدعو للقلق. مع وضع ذلك في الاعتبار ، ندرك أهمية إتقان أساسيات الرياضيات وتوفير مجموعة متنوعة من الفرص للأطفال لممارسة الاستدعاء التلقائي لجعله أكثر سرعة ودقة.
يتم تشجيع جميع الأطفال وإعطائهم الفرصة للتفكير رياضيًا وحل المشكلات. نظرًا لكون الرياضيات موضوعًا مترابطًا ، لا يحتاج الأطفال فقط إلى إجراء اتصالات وروابط بين المفاهيم الرياضية ولكن يجب تزويدهم بخبرات ملموسة لاستخدام الرياضيات خارج درس الرياضيات. حيثما كان ذلك ممكنًا ، نهدف إلى استخدام الرياضيات في مجالاتنا الأخرى بحيث تتاح للأطفال الفرصة لتجربة التعلم المتشابك وأيضًا لفهم أهمية الرياضيات اليومية في المجالات الأخرى. يتلقى الأطفال الذين يعملون بعمق أكبر في كل مجموعة مدخلات تتحدى مهاراتهم في التفكير وحل المشكلات باستخدام المحتوى الذي تم تدريسه. بمجرد تقديم عرض ثري حيث يمكن للأطفال إثبات قدرتهم على إجراء اتصالات واستخدام مهاراتهم وتطبيقها على نطاق واسع ، سننظر في الانتقال إلى ما قد يكون محتوى جديدًا.
علم
يعتمد تعلم العلوم في سانت جونز على المنهج الوطني ويشكل جزءًا من مجال التعلم الأساسي لدينا. ستكون دروسنا ممتعة وجذابة وشاملة وتفاعلية ، حيث نفي جميعًا بشعار مدرستنا: "صدق وإلهام تحقق".
نشجع الأطفال على طرح أسئلة حول العالم من حولهم وتمكينهم من الإجابة على هذه الاستفسارات باستخدام التفكير العلمي والمفردات. الأطفال في سانت جون واثقون من استخدام بيان IPROF ويفهمون خيط العلم الذي يتعلمونه في أي درس معين. نحن نستفيد بشكل فعال من جميع المناطق الخارجية التي نبني في روابط عبر المناهج الدراسية وخبرات ذات صلة بحياتنا اليومية: في الوقت الحالي وفي المستقبل.
لغة اجنبية
في سانت جون ، نعتزم ، من خلال مناهج اللغة الأجنبية لدينا ، أن ننمي في أطفالنا حب تعلم اللغات والثقافات الأخرى. لغتنا الأجنبية الحالية التي يتم تدريسها هي الفرنسية ، لكننا نسعى جاهدين لتزويد الأطفال بفرص لتجربة مجموعة من اللغات الأخرى. نعتزم أنه عندما يغادر الأطفال مدرسة سانت جون ، سيكون لديهم فضول وثقة طبيعية للبدء في استكشاف البلدان والثقافات واللغات الأخرى ، مع إدراك أنه في مجتمع متعدد اللغات يعد مهارة قيّمة لتكون قادرًا على التواصل بشكل فعال مع الآخرين بلغة أخرى. نريد توفير الأساس لتعلم المزيد من اللغات ، وتجهيز الأطفال للوصول إلى الفرص الدولية للدراسة والعمل في وقت لاحق في الحياة.
بحلول السنة 6 ، سيكون أطفالنا قد اكتسبوا فهمًا للغة الفرنسية المنطوقة والمكتوبة ، وثقة متزايدة في التحدث باللغة الفرنسية مع الآخرين ومعرفة مدى أهمية اللغات الأخرى في مستقبلهم.
تتمثل رؤيتنا في "أن يصبح جميع أطفالنا مواطنين مسؤولين يقدمون مساهمات إيجابية للمجتمع" وبما أننا نعيش في مجتمع متعدد الثقافات ، فإننا نعدهم لمستقبلهم دون حواجز.
تاريخ
يمكّن منهج التاريخ لدينا في St John's التلاميذ من تطوير معرفة وفهم آمنين زمنياً للتاريخ البريطاني والمحلي والعالمي. تم تصميم منهج التاريخ لدينا بعناية لإلهام فضول التلاميذ لمعرفة المزيد عن الماضي ، وتوفير فرص قيمة للتلاميذ لطرح أسئلة مدركة ، والتفكير النقدي ، وتقييم الأدلة ، وتصفية الحجج ، وتطوير المنظور والحكم.
يساعد منهج التاريخ لدينا التلاميذ على فهم المفاهيم التاريخية مثل الاستمرارية والتغيير ، والسبب والنتيجة ، والتشابه والاختلاف ، والأهمية ، واستخدامها لعمل روابط ، ورسم التناقضات ، وتحليل الاتجاهات. من خلال تدريس التاريخ ، نعلم التلاميذ أن يفهموا كيف شكلت حياة الناس وأحداثهم بريطانيا وكيف تأثرت بريطانيا بالعالم الأوسع. يساعد منهج التاريخ عالي الجودة الطلاب على فهم كيفية بناء معرفتنا بالماضي من مجموعة من المصادر وتسمح لهم بتكوين استجابات مستنيرة تتضمن اختيارًا مدروسًا وتنظيمًا للمعلومات التاريخية ذات الصلة.
جغرافية
يُلهم منهج الجغرافيا الخاص بنا في سانت جون تلاميذنا بالفضول والافتتان بالعالم وشعبه الذي سيبقى معهم لبقية حياتهم. تم تصميم منهج الجغرافيا لدينا بعناية لتعليم التلاميذ عن الأماكن المتنوعة والأشخاص والموارد والبيئات الطبيعية والبشرية وتزويدهم بفهم عميق للعمليات الفيزيائية والبشرية الأساسية للأرض.
من خلال تدريس الجغرافيا ، تساعد معرفة طلابنا المتزايدة حول العالم على تعميق فهمهم للتفاعل بين العمليات الفيزيائية والبشرية ، وتكوين واستخدام المناظر الطبيعية والبيئات. توفر المعرفة والفهم والمهارات الجغرافية الأطر والمناهج التي تشرح كيف تتشكل ميزات الأرض على مستويات مختلفة ومترابطة وتتغير بمرور الوقت. يضمن منهج الجغرافيا عالي الجودة لدينا أن يكون لدى الطلاب المهارات الجغرافية اللازمة لجمع وتحليل وتوصيل مجموعة من البيانات التي تم جمعها من خلال تجارب العمل الميداني وتطوير استخدامهم للمعرفة الجغرافية والفهم والمهارات لتعزيز معرفتهم بالموقع والمكان
الحوسبة
من خلال منهج الحوسبة الخاص بنا في St John's C of E ، نهدف إلى تزويد طلابنا بالمهارات الحياتية التي ستمكنهم من احتضان واستخدام التكنولوجيا الجديدة بطريقة مسؤولة اجتماعيًا وآمنة من أجل الازدهار. نريد استخدام التكنولوجيا لدعم التعلم عبر المنهج بأكمله ولضمان أن منهجنا متاح لكل طفل. لا نريدهم فقط أن يكونوا متعلمين رقميًا ومستخدمين نهائيين أكفاء للتكنولوجيا ولكن من خلال دروس علوم الكمبيوتر لدينا ، نريد منهم تطوير مهارات الإبداع والمرونة وحل المشكلات والتفكير النقدي. نريد أن يتمتع طلابنا بخبرة واسعة لتطوير فهمهم لأنفسهم كأفراد داخل مجتمعهم ولكن أيضًا كأعضاء في مجتمع عالمي أوسع وكمواطنين رقميين مسؤولين.
في St John's ، يتم تدريس الحوسبة في دروس حوسبة سرية. يتم تسليم منهج الحوسبة من خلال مخطط العمل الخاص بنا من أجل ضمان التقدم والتغطية. حيثما كان ذلك مناسبًا ، سيتم إنشاء روابط ذات مغزى بين منهج الحوسبة والمناهج الدراسية الأوسع. في دروس الحوسبة ، يستخدم أطفال KS1 أجهزة الكمبيوتر في المجموعة بينما يستخدم KS2 أجهزة Chromebook - لكل منها حساب Google. تركز دروس الحوسبة على مهارات مناهج تكنولوجيا المعلومات والسلامة على الإنترنت وعلوم الكمبيوتر. بالإضافة إلى ذلك ، تصدر مدرستنا لكل تلميذ إمكانية الوصول إلى خدمات الاشتراك التعليمية لدينا: Mathletics و Reading Eggs و Oxford Owl Reading.
تتمثل رؤيتنا في أن يصبح الأطفال مستخدمين مستقلين ومستقلين لتقنيات الحوسبة ، ويكتسبوا الثقة والمتعة من تعلمهم من أجل إعدادهم لمستقبلهم
تصميم فني
في St John's ، يطور منهجنا للفنون والتصميم الإبداع ويضع التحديات ويشرك الأطفال ويلهمهم ويزودهم بالمعرفة والمهارات اللازمة للتجربة والابتكار وإنشاء أعمالهم الفنية والحرفية والتصميم. نحن نقدر الفن والتصميم كجزء مهم من استحقاق الأطفال لمنهج دراسي واسع ومتوازن. يحتوي المنهج على معرفة ومهارات وفهم مناسب للموضوع لاستكشاف الأعمال الفنية والتحقيق فيها وإنشائها وتقييمها على النحو المنصوص عليه في المنهج الوطني ، وبالتالي سيمكن الأطفال من الوصول إلى إمكاناتهم وتجاوزها. يوفر الفن والتصميم للأطفال فرصًا لتطوير وتوسيع المهارات وفرصة للتعبير عن اهتماماتهم الفردية وأفكارهم وأفكارهم باستخدام مفردات فنية.
أثناء مرورهم بالمدرسة ، يتعلم الأطفال مهارات الرسم والرسم والطباعة والكولاج والمنسوجات والعمل ثلاثي الأبعاد والتكنولوجيا ويتم منحهم الفرصة لاستكشاف وتقييم الأفكار الإبداعية المختلفة. يتم تطبيق المهارات التي يكتسبونها على موضوعاتهم المشتركة بين المناهج الدراسية ، مما يسمح للأطفال باستخدام مهاراتهم الفنية للتفكير في الموضوعات واستكشافها بعمق أكبر.
سيكون الأطفال مبدعين ومستقلين وعاكسين وقادرين على تقييم عملهم ، والتفكير في كيفية إجراء تغييرات لتحسينها. سيكون لديهم تقدير لعمل الفنانين والحرفيين والمصممين من مجموعة من الأزمنة والثقافات ويطبقون هذه المعرفة على أعمالهم الخاصة.
موسيقى
يهدف منهج الموسيقى لدينا إلى إلهام الإبداع والتعبير عن الذات وتعزيز حب الموسيقى مدى الحياة من خلال تعريضهم لتجارب موسيقية متنوعة وإثارة شغف الموسيقى. من خلال الاستماع والاستجابة للأنماط الموسيقية المختلفة ، عبر مجموعة واسعة من الفترات التاريخية ، والعثور على أصواتهم كمغنين ومؤدين وملحنين ، سيصبح أطفالنا موسيقيين واثقين ومتفهمين.
يضمن منهجنا الموسيقي للأطفال استكشاف مجموعة من المهارات الموسيقية وتطوير تفاعل نقدي مع الموسيقى وإعدادهم استعدادًا للمدرسة الثانوية. يوفر فرصًا للغناء والاستماع والعزف والأداء والتقييم ، مما يضمن التقدم عبر مجموعات العام.
يطور منهجنا قدرة الأطفال على فهم الإيقاع ومتابعة الإيقاع من خلال العزف على مجموعة من الآلات الموسيقية. سيتعلم الأطفال عن هيكل وتنظيم الموسيقى من خلال غناء الأغاني. نعلمهم الاستماع وتقدير الأشكال المختلفة للموسيقى عبر فترات زمنية وثقافات وتقاليد مختلفة. هذا يدعم الأطفال لفهم رأس المال الثقافي لكونهم منفتحين في الاستماع وكذلك على دراية بمجموعة واسعة من الأنواع الموسيقية في العالم اليوم.
PE
في St John's ، نسعى جاهدين لإنشاء ثقافة تهدف إلى إلهام جيل نشط للاستمتاع بـ PE وتشجيع بعضنا البعض وتحقيقه. نحن نوفر بيئة آمنة وداعمة للأطفال لتزدهر في مجموعة من الأنشطة البدنية المختلفة التي تعتبر ضرورية لدعم نموهم الجسدي والعاطفي والروحي والاجتماعي والأخلاقي.
نحن نقدم برنامج نشاط ديناميكيًا ومتنوعًا ومحفزًا لضمان تقدم جميع الأطفال جسديًا من خلال منهج PE ملهم وفريد وشامل تمامًا. نطمح إلى أن يتبنى الأطفال عقلية إيجابية ونؤمن بأنه يمكن تحقيق أي شيء بعزم ومرونة.
الهدف من التربية البدنية هو تعزيز النشاط البدني وأنماط الحياة الصحية. يتم تعليم الأطفال مراقبة وإنتاج قواعد اللعب النظيف والمنافسة الشريفة والسلوك الرياضي الجيد كمشاركين فرديين وأعضاء فريق ومتفرجين. وبالتالي ترسيخ قيم مدى الحياة مثل التعاون والتعاون والإنصاف في اللعب.
نحن نوفر فرصًا للأطفال لتعلم كيفية البقاء بأمان من خلال بدء دروس السباحة في السنة الثالثة والاستمرار حتى يصبح الأطفال واثقين في الماء ، ومعرفة كيفية الحفاظ على سلامتهم وأيضًا تلبية متطلبات المنهج الوطني للسباحة 25 مترًا بحلول نهاية السنة 6 .
في St John's ، نهدف إلى أن يطور الأطفال المعرفة والمهارات اللازمة التي سيكون لها تأثير إيجابي على مستقبلهم من خلال أن يصبحوا مواطنين نشطين بدنيًا لإفادة صحتهم ورفاههم على المدى الطويل.
التربية الدينية (RE)
التعليم الديني (RE) هو مطلب قانوني يفرض على جميع المدارس التي تمولها الدولة (بما في ذلك الأكاديميات والمدارس المجانية) تدريس منهج تعلم ديني كامل يعد الطلاب للفرص والمسؤوليات وتجارب الحياة في بريطانيا الحديثة.
العالم بما في ذلك بريطانيا اليوم هو مكان متنوع ومن المهم أن نطور الاحترام المتبادل والتسامح / القبول لمن لديهم ديانات ومعتقدات مختلفة ومن ليس لديهم إيمان حتى نتمكن من العيش في سلام وانسجام مع بعضنا البعض (وبالتالي تزدهر).
يحتاج جميع الأطفال إلى اكتساب المعرفة الأساسية والفهم لمعتقدات وممارسات الأديان ووجهات النظر العالمية التي لا تشكل تاريخهم وثقافتهم فحسب ، بل توجه تطورهم. يحتاج العالم الحديث إلى شباب واثقين بما فيه الكفاية في معتقداتهم وقيمهم الخاصة بحيث يمكنهم احترام الاختلافات الدينية والثقافية للآخرين ، والمساهمة في مجتمع متماسك ورحيم. وزيرة الدولة للتعليم 2013. في St John's ، تساعد التعلم المخاطر الطلاب على اكتساب المعرفة والفهم لمجموعة من الأديان ووجهات النظر العالمية وتساعد الطلاب على تقدير التنوع والاختلاف والاستمرارية والتغيير داخل الأديان ووجهات النظر العالمية التي تمت دراستها.
تساهم تعلمنا التعليمية مساهمة مميزة في المناهج الدراسية من خلال تطوير معرفة الطلاب وفهمهم للدين والمعتقدات والممارسات واللغة والتقاليد وتأثيرها على الأفراد والمجتمعات والمجتمعات والثقافات. إنه يمكّن التلاميذ من التفكير والرد على مجموعة من الأسئلة المهمة المتعلقة بتطورهم الروحي ، وتنمية القيم والمواقف والأسئلة الأساسية المتعلقة بمعنى الحياة وهدفها ".
كمدارس كنسية ، نحن مجتمعات شاملة ونعلم مجموعة متنوعة من الأديان ووجهات النظر العالمية. ومع ذلك ، في المدارس الكنسية ، يعتبر تدريس تعلم المخاطر مادة أساسية ؛ سيكون له مكانة عالية وسيكون جوهريًا في تطوير الرؤية المسيحية للمدرسة في تمكين جميع الطلاب من الازدهار. من المهم أن نلاحظ أن مدارس الكنيسة لا تعلم عن المسيحية لتحويل التلاميذ إلى المسيحية أو "زيادة عدد المسيحيين" ولكن بالأحرى لاكتساب المعرفة والفهم للمسيحية. وبالتالي ، فإن العبارة الرئيسية في الجملة هي "التعلم عن". تعليم تعلم المخاطر هو التعرف على مجموعة من الأديان المختلفة ووجهات النظر العالمية لتطوير المعرفة والفهم. إنه ليس "تعلم أن يكون" أيًا من الأديان أو وجهات النظر العالمية التي يتم تدريسها.
ستتم صياغة اللغة المستخدمة في دروس التعليم الديني حول كلمات مثل "يؤمن المسيحيون" أو "يؤمن المسلمون" بدلاً من "نعتقد". يستخدم مصطلح "وجهات نظر العالم" للإشارة إلى طريقة الشخص في فهم العالم وتجربته والاستجابة له. يمكن وصفه بأنه فلسفة الحياة أو منهج للحياة.
يمكن العثور على مزيد من المعلومات في بيان استحقاق التعليم الديني الخاص بكنيسة إنجلترا لشهر فبراير 2019.